电信公司学习型党组织建设调研报告

建设马克思主义学习型政党,这是党的十七届四中全会提出的重大战略任务。根据县委宣传部的要求,近日,中国电信如东分公司党委围绕“建设学习型党组织”进行了专题调研,摸清基层党组织的现
  状,找出存在的问题,提出应对措施,努力建设学习型党组织。
  一、学习型党组织的目标定位
  近年来,我公司在深入推进企业转型、全面实施品牌战略的同时,全面启动学习型党组织的创建,创建目标求高,力求把党委领导班子建设成为勤奋学习、善于思考的团队,培养班子团队的前瞻性目光和胆识,做到善于“把握机遇、开拓进取、与时俱进、不断创新”。努力打造学习型支部,培养造就一支拥有共同愿景,能够“主动作为、不断学习、追求超越”的党员队伍,推动企业各项工作不断创新发展。
  二、推进学习型党组织建设的特色做法、经验启示和成绩成效
  近年来,公司党委十分重视党员干部特别是领导干部的学习,制定完善学习制度,创新学习手段,搭建学习平台,形成浓郁的学习氛
  围,学习型党组织建设取得了明显的实效。
  1、认真抓好中心理论组学习。制定印发了《进一步加强和改进党委中心组学习的实施办法》,把党委中心组学习作为领导干部理论学习的重要组织形式。年初印发党委中心理论组学习计划,编排学习内容,确定每月学习辅导人员和学习体会重点交流人员,确保中心组学习不流于形式。2009年中心组集中学习交流12次,中心组成员共撰写学习体会文章56篇,交流42人次,形成了自觉学习、畅所欲言的良好学风。
  2、开展形式多样的学习教育活动。一是认真组织、实施学习实践科学发展观活动,及时、高质量的完成了学习实践科学发展观活动各阶段任务。在开展学习实践活动中,严格按照中央、省、市、县委和集团公司、省市公司的要求,切实做到“规定动作做到位、自选动作有特色”,努力把解决突出问题、创新体制机制作为学习实践活动的主要任务。全公司一百多名党员通过参加学习实践活动,进一步加深了对科学发展观内涵及其重大意义的理解,提高了认识,取得了共识,重点解决了影响和制约公司科学发展的若干问题。学习实践活动取得了明显的成效,群众满意率测评达到94.5%。二是组织开展了 “5.10”思廉日主题教育活动。重点组织领导人员、关键岗位人员、全体党员及入党积极分子开展了思廉学习、岗位廉政风险点查找、撰写心得体会、廉政短信发送等系列活动,取得了较好的实效。三是组织开展了“算好廉政帐”专题教育月活动,重点围绕算好“形象帐”、“经济帐”、“自由帐”,通过算帐教育广大党员干部明辨是非得失,思贪欲之害,弃非分之想,怀律已之心,坚定正确的理想信念,保持高尚的道德情操。2009年,公司纪委共受理登记上交礼品礼金30人次,其中,登记上交或退回礼金11300元,上交或退回代币卡7500元,上交礼品折价12630元。四是组织开展了“加强党性修养 坚持廉洁从业”党性党风党纪主题教育活动。通过学习教育,引导党员干部抓住党性修养这一“根本”,抓住作风建设这一“关键”,抓住纪律要求这一“保障”,正确对待权力、自觉接受监督,努力把改造主观世界作为领导干部加强党性修养的终身课题。
  3、创新学习型党组织建设手段。公司党委积极打造党建“强基网”,为实现党员干部现代远程教育提供了重要的基地,为支部建设和管理提供了重要载体,为党组织与党员形象的展示提供了重要的窗口。
  公司党委及在职的9个党支部在网站上均有独立窗口,网页内容既保持相对独立,又能根据需要实现党建资源共享。公司党建网站窗口设置十个栏目:党建聚焦、廉洁文化、支部园地、精神家园、党委中心组、他山之石、学习创新、党员风采、党内关怀、党群互动等。为了确保党建“强基网”的正常运行,建立健全了网站管理规章制度,印发了《数字化党建网站管理办法(试行)》、《党员应用党建网考核办法》、《党员学习成长积分管理办法(试行)》等。建立了学习与创新的激励机制和长效管理机制,倡导在建设学习型组织活动中,党员率先垂范,人人争做学习型党员,个个争创学习型党支部,真正树立终身学习和工作学习化、学习工作化的学习理念。公司党委实施了党员学习成长积分制,旨在鼓励广大党员积极参加学习、培训、竞赛、创新等活动,有力促进了党组织和党员、党员和员工之间互相沟通、互相学习,扎实推进了学习型党组织的建设。
  三、建设学习型党组织存在的问题
  党的十七大和十七届四中全会以来,我公司党委按照县委宣传部的部署和要求,大力推进理论武装工作,努力建设学习型党组织,取得了明显成效。但从更好地适应企业改革发展、加快信息化建设步伐、推进党的执政能力建设和先进性建设的实际需要来看,还存在诸多问题。一是对建设学习型党组织的重要意义缺乏足够认识,一些部门还没有把建设学习型党组织摆到应有位置,重经营轻学习的现象仍然存在;二是建设学习型党组织与实际贴得还不够紧,理论知识的学习多一点,用理论指导实践少一点,存在理论与实际相脱离的现象。
  四、推进学习型党组织建设的领导体制和工作机制
  1、加强领导,明确责任。加强组织领导,实行党委书记负总责,各支部书记具体负责,各党小组抓落实,学习内容任务和各项检查具体指标分解到各小组、细化到人的办法,形成一级抓一级、逐级抓落实的常态化和长效工作机制。
  2、健全机制,创设条件。各党支部要把建设学习型党组织活动和企业中心工作有机结合,不断健全和完善各项学习制度,加强对学习的考核,形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制,并将学习效果作为党员年度民主评议的重要内容。
  3、狠抓落实,注重实效。坚持推行学习工作化、工作学习化,妥善处理和解决好工作与学习的矛盾,做到“两不误,两促进”。要积极探索和实践创建活动中的好载体、好方法。引导全体党员紧扣实际,学用结合,学以致用,把学到的新理论、新理念、新知识、新技术运用到本职工作中去,提高创新能力和工作水平,把学习的成效转化为工作的成果。
  4、广泛宣传,营造氛围。充分利用企业网站、工作简报、宣传橱窗等各种手段,大力宣传建设学习型党组织的目的、意义,以及建设活动中的好经验、好做法,大力营造热爱学习、崇尚知识的浓厚氛围,将学习型党组织创建活动不断引向深入。
  五、推进学习型党组织建设的有效载体和主要抓手
  1、按照学习工作一体化的要求,各党支部要切实把建设学习型党组织工作摆到突出位置,按照公司党委的要求,有效实施学习型党组织创建工作计划,不断充实和完善建设学习型党组织的措施和办法,明确阶段性的学习目标和内容。党员领导干部要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任,自觉带头参加各种学习。各党小组认真贯彻落实学习计划,组织党员结合本职工作进行小组学习和自我学习,不断提高党支部的学习力、实践力。
  2、创新网络学习平台,促进专业化和学习信息化新发展。进一步建设好党建“强基网”,加强党建专栏的建设,编发学习计划、参考资料,推荐理论文章、优秀调研报告和专家授课内容,整合企业内部网络资源,为学习型党组织建设活动提供网络学习交流平台。
  3、发现和培植学习典型,发挥先进榜样的示范导向作用。注重培植和宣传在建设学习型党组织活动中涌现的先进个人典型,不断激发和调动广大党员主动学习、自我加压、争创一流的积极性。
  学习型党组织建设调研报告

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