书籍伴我成长话题作文(全文完整)

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书籍伴我成长话题作文(全文完整)

在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编给大家准备的书籍伴我成长话题作文通用,希望能对您有所帮助!

书籍伴我成长话题作文通用1

古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。今天,我怀着激动的心情到新华书店采访。

一进店,热闹的气氛就向我涌来,有的小记者在聊天,有的小记者在挑选书籍,还有的小记者东瞅瞅西望望,正在寻找好朋友。

“小记者们,活动开始了。”王老师提醒道。这时,一个哥哥走来了,不错,他就是新华书店的小徐老师,他为我们介绍了太旗新华书店的历史。1953年的时候,太仆寺旗成立了第一个新华书店,那时人们还没有读书的习惯,可现在不同了,国家越来越重视教育,书籍自然也变得被重视起来,来书店买书、看书的人越来越多。

了解完历史就到了自己动手的环节了。小徐老师给每个人分了一本书,让我们试着把它放回它应该在的位置上。我拿到的是《庆余年》,哎!这不是前段时间在网络上很红的电视剧吗,我记得它是根据一部小说改编的,那它一定就是小说类了。我找到存放小说的地方,认真查找,很快就找到了这本书的“同伴”,把它们放在了一起。回顾四周,同学们也为手中的书籍找到了“好伙伴”,看着整齐的书架,我们笑了。接下来,小徐老师又为我们介绍了书籍的打包、管理、保养等知识,最后我们每个人都拿了一本书快乐的阅读起来。

这次小记者活动,我感觉收获满满,不仅了解了新华书店的发展历史,还学习到了书籍包装技能,体会到这一职业的艰辛。好期待能参加下一次小记者活动呀!

书籍伴我成长话题作文通用2

成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩……

自幼,受姐姐的影响,我十分喜爱书,喜爱阅读。闲来无事,总会跑到书架前,找出一本书,坐在书桌前。接下来,只听到书页翻动的声音,只看到文字飞舞的情景,只嗅到书中飘出的墨香……就是起身去吃饭的时候,还总是沉浸在故事情节中,无法自拔。

到了小学高年级,我的阅读范围更广了,看的书更多了,并且开始从书中懂得了一些道理。读“有朋自远方来,不亦乐乎”,我懂得了友谊的可贵;读“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我懂得了奉献的伟大;读“慈母手中线,游子身上衣”,我懂得了母爱的深沉……

时光如沙漏,转眼便进入了初中,成了一名初中生。随着课程的增多,功课的繁忙,我的阅读时间不得不减少了,但从未间断过。忙里偷闲,利用周末和课间,我阅读了一些中外名著,如《西游记》《俗世奇人》《骆驼祥子》《三国演义》……书,像益友,在我心情低落时鼓励我奋进;书,像梯子,让我登上知识的殿堂;书,像钥匙,帮助我开启智慧之门……我越来越喜欢浸润在书的墨香中。

读书的益处真的是数不胜数。它可以为你提供强大的力量,将你从歧路上拉回;可以带你周游列国,领略世界各地的风土人情;更可以为你扫清前进的障碍,带你走上成功之路。“腹有诗书气自华”,当我们徜徉在书的海洋里,便会不知不觉变得更有内涵。

同学们,愿我们在书香中成长,在书海中远航。让我们以书香为词,诗韵为曲,唱出人生最美的歌!

书籍伴我成长话题作文通用3

书,似那淡蓝的风铃,让懵懂天真的我伫首聆听她的低吟浅唱。人累了,喜欢独坐在窗边,享受午后的阳光,慢慢摩挲着淡黄、清香的书页,静静地品味着、反复咀嚼着小说中精彩的情节。

那一次,我不自觉地来到书店里,我有幸阅读了《假如给我三天光明》。

这本书写的是作者海伦·凯勒她一生的悲惨故事。在她出生的19个月,就不幸被老天夺去双眼。尽管如此,她还是没有放弃生活,仍靠着她那坚强的意志,创造了多部优秀作品。海伦·凯勒是一个在黑暗中度过一生的人,原本她出生在一个幸福的家庭,却发生了这样的意外,是不是老天嫉妒她?

无论白天与黑夜,她现在只剩下黑暗,双眼失明,双耳失聪,她再也无法看见色彩斑斓的世界,再也无法听见美妙无比的声音了!整天浸泡在没有光明,也没有声音的世界中,唯一能感受到的只有宁静。她在书中说道:“要是人把活着的每一天都当最后一天该多好啊,那就更能显示出生命的价值。然而,人利用时间和享受时间却是有限的。”她写书时早已不像小时候那样暴躁、任性和孤独。她已走出困境,走出她那漆黑的世界,对她的人生来说,已经成功了一半。

人的一生总会有挫折n总没有万事都会顺心的人生,就像海伦·凯勒,她依旧乐观地面对生活。

读着一本本不同的书,包涵了不同的情感,让我在当中,感受到了喜、怒、哀、乐。

书,让生活变得充实;书,让世界变得美好。让书香,伴随我们快乐地成长吧!

书籍伴我成长话题作文通用4

威克家曾说:“读一本好书,就像交一个益友。”我觉得这个比喻非常贴切。

记得三四岁的时候,我就和书交上了朋友。从那时起,妈妈就买了很多识字书给我看,到了五六岁,我就开始抱着厚厚的《西游记》漫画书看。我不但看书,还把里面的文字、解释一字一句的读出来。那时我识字不多,碰上不会认的字就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就想当然的读出来。记得有一次我把:“美猴王得打扮打扮”读成了:“美猴王得打分打分”,至今还被爸爸妈妈取笑。

上了小学后,我学会了汉语拼音,学会了查字典。认识的字也就渐渐多了起来,看书的范围也越来越广了。不仅是童话、漫画、儿歌书,小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊,每次我都认认真真地看,而且想一口气把它看完,我看书的时候特别投入,遇到自己特别喜欢看的书,妈妈叫我几声也听不见,这时,妈妈就会开玩笑的称我为“书虫”但我并不在乎,因为书让我懂得了很多很多道理,学到了很多的知识。增添了许多生活的乐趣。

求陪伴了我7年的时光,它像一个跳动的音符,也似一幅流光溢彩的画,它把无知的我领进知识的大门,自始至终的陪着我去攀登那一座座知识的高峰,它让我了解了社会各个领域,让我的心灵得到净化,它让我展开想象的羽翼,让我在知识的世界里自由翱翔。我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!

书籍伴我成长话题作文通用5

书是什么?有人说:“书,只不就是一本载满枯燥文字的读物罢了。”我却认为并非如此,书是历史文化的瑰宝与结晶,书是人类积极向上的精神粮食,书更是人类的良师益友。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话一点也不假。

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”读幼儿园时,每天晚上要做的便是趴在小小的床上,听爸爸给我讲故事、读诗词。“小不点”的旅行故事给我的思想添上了翅膀,一首首诗词让我深深地领略到世间的唯美哀伤。一个不够听两个,两个不够听三个,我开始不满足爸爸于所讲的故事,于是订阅绘绘本图书。书里面生动的图画、有趣的情节如一只大手把我拉了进去。我看得愈发陶醉。书,已经在我幼小的心中埋下了种子,在一个个故事的灌溉下,生根发芽。

上了小学,我学会了读拼音,可以独自看书了。我常常呆在小小的房间里,和冰心老人聊繁星的奥秘,听安徒生讲美丽的童话故事,和福尔摩斯一起寻求真理。小小的我,因为书,明白了这个世界并不如童话世界般美丽,有肮脏,也有贪婪,所以我们要用真诚和爱来消泯这些丑恶的思想。

“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。”后来,认识的字多了,我不用再看拼音了。于是,我可以看更多的中外名著。我时常沉浸在哈姆雷特的生死追问中,也曾和比安基一起欣赏四季之美,还跟随过马克吐温笔下的汤姆去远方冒险。我羡慕伊凡可以拥有偷影子的能力,同情雾都孤儿奥利弗的悲惨身世,为因杀死一只根鸟而被歧视的黑人汤姆愤愤不平。在书籍的海洋里,我拾取了许多闪闪发光的智慧宝石。这些宝石激荡着我的心弦,让我一次又一次得坠入书海。

“欲穷千里目,更上一层楼。”初中,是一个崭新的开始。我总是将自己的喜怒哀乐寄托在书中。渐渐地,我发现,读书就是在读人生,读书就是可以超越时空的心灵交流。我偏爱余光中的“人生如逆旅”,也被他的生活态度所感动,思考着“如果我有九条命,那会是怎样”;我愿意同林清玄一起寻找“清欢”,脱离世俗的羁绊,回归最单纯的欢喜;当然,我也神往梭罗在瓦尔登湖远离城市喧嚣的日子,梦想着自己也能做一个自由自在的隐士。

我还迷上了书中精忠报国的英雄人物,为那些为国捐躯的勇士所折服。每当我念着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的时候,吟着于谦的“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的时候,诵着谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的时候,我全身的血液因之沸腾。出生在和平年代的我们,虽然无法提上大刀上阵杀敌,却可以在内心呼喊“为中华之崛起而读书”。

我的成长,离不开书的陪伴:伤心时,书给我慰藉;得意时,书让我清醒;颓废时,书给我力量;躁动时,书让我宁静。世间千般乐,书香最迷人。成长之路,书香为伴。悠哉!乐哉!

书籍伴我成长话题作文通用6

你来,或是不来,书就在这里,静默着等待你启页。

——题记

在用红绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行,我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童音吟诵那一首首千古诗篇。

记得某个冷秋的傍晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的眼前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐染红了半片天空,我痴痴地望着那一片枫林,震撼于它卓然的美丽,倾心于诗词中的清雅灵动。自此之后,每当阅读诗词文篇之时,我常常在脑海勾勒出一幅幅绝美画卷,而我,就是那个漫步于诗词大花园中流连忘返的人儿。

诗词与自然的融合,敲开了我的文学之路。

再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作,《文化苦旅》,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止令我深思人性。

我仿佛还听到苏大才子在感怀时轻吟“但愿人长久,千里共婵娟”,看到陶渊明写下对知识的孜孜以求——“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人”。庄子说“吾生也有涯,而知也无涯”,屈原却道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”……

文字柔软,心潮起伏。匍匐在书页间,我闻到的却是那些不灭的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动,而是陷于文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。

在我成长的岁月里,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视一切的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!

闻,浅淡而恒久的书香……

书籍伴我成长话题作文通用7

你来,或是不来,书就在这里,静默着等待你启页。

——题记

在用红色麻绳扎起冲天麻花的年纪,每次出行时,我总是习惯性地捧上一本《唐诗三百首》,在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童真吟诵着那一首首古诗篇。

记得某个冷秋的夜晚,当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时,我抬头望见一片红得发亮的枫叶。那枫叶似一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的面前,红得那样绚丽,红得那样澄澈,隐隐的染红了半片天空。我痴痴地望着这一片枫林,震撼于它卓然的美丽,倾心于诗词中清雅灵动。自此之后,每当我阅读诗词文篇之时,我常常在脑海中勾勒出一幅幅绝美画卷。

再大一些,当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作《文化苦旅》时,我听到了心灵渴望的呐喊,那样积淀着时光与岁月的文字,引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃,清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊;道士塔的风霜,无知贪婪的王道士的愚蠢举止让我深思人生。

我在读书中成长,获得更深层次的理解,我不在浮于追求语言的美与灵动,而是陷入文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。

人生是一场很长的旅行,你可以走过很多的城市,途经许多风景,遇见很多人;但是人生却又是一场有限的旅行,你不能看遍世上的所有风情,历经所有的磨难。

所以,请打看那些静默的书写着智慧的书吧,走进那些战火硝烟的时代,走进那些剥削压迫的年代,走进漂泊流浪的生活,去体会和感悟世界的另一模样。当你翻看书页的时候,你正是打开了一扇开启广博新世界的大门。

在我成长的岁月中,书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前,它引导着我明辨是非,引导着我努力奋进,引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气,直视名利的淡泊与平静,并且使我成长为一个更好的自己!

闻,浅淡而馨甜的书香……

书籍伴我成长话题作文通用8

小时候,总看见姥爷捧着书,经过姥姥的再三催促,姥爷才依依不舍的放下书本。这时,姥爷总是对我说“书是好东西,你以后一定要多读书呀!”当我翻开书时,哭丧的脸说:“姥爷骗人,这里哪有好看的图画!”这时,爸爸插嘴道:“有时候你还能感到甜味呢!”这时候,我舔了一下书本,说:“爸爸也骗人,这明明是苦的!”

长大后,我读了许多许多的书。有《红楼梦》、《三国演义》、《长袜子皮皮》、《西游记》等。也渐渐的感受到它的甜味。

它们让我尽情的遨游了童话王国、历史天地、科学世界和动物世界。让我感受到了大自然的奇妙。尽管我读的时候大有囫囵吞枣的味道。

就这样,我到了三年级时。作文成绩也逐渐变好了,优美词句也多了,得“优”的次数也多了。渐渐地,我对写作更有信心了,也有了激情!我立志:一定要取的好成绩!

于是,我整天埋在书堆里。因为有一个征文比赛,我很渴望自己能参加。功夫不负有心人,老师选中我了!当时,我是多么激动和自豪呀。经过漫长的努力,我获得了二等奖。对于我来说,这是一个多么伟大的荣誉!这时我感觉,书里真的包含一种甜味。

书,让我展开梦想的翅膀,尽情的让我在书的世界里遨游;书,让我尽情的探索大自然的奥秘;书,为我们打开了知识世界的大门!读书,是一件多么快乐的事!

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