到党校最想解决的思想问题2023(2篇)

篇一:到党校最想解决的思想问题

  

  2023年党校专题培训心得体会范文(精选7篇)

  2023年党校专题范文

  篇12个月的市委党校学习已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。记得报到的第一天曾向学校交了份“两带来”问卷,其中一题是“你到党校最想学习什么?”我的回答是“没有最想学什么,只想给自己来一次全面的充电”。现在我可以肯定地说,我的这一要求在市委党校的培训中得到了满足。两个月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

  一、拓展了新思路,注入了新观念

  在这两个月里,我系统学习了马克思主义与中国特色社会主义理论体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化学习、党的建设和党性修养、领导岗位能力提升等多个单元的知识。授课的老师不仅理论功底深厚、创新思维能力强,而且以自身的实践经历现身说法,不吝赐教,使我们受益匪浅。同时,教学方法也灵活多样,采取了专题讲授、小组讨论、收看专题片等方法进行教学,收到了很好的学习效果。2个月的学习,既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击,又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息,思想观念得到了极大的更新。

  二、锤炼了党性,坚定了信念

  党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。十一月二十六日至十二月四日,在市委党校的精心安排下,我们胜利地完成了一次延安红色革命传统教育。在延安干部学院的学习,真正让我接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼,让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚,作为一种信念来坚持,作为一种准则来恪守。通过学习,我觉得“党性”就是作为共产党人的“人性”,是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说,党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过市委党校的党性党风教育和锻炼,使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法,进一步提高了党性修养和党风意识,增强了组织性和纪律性。

  三、获取了资源,培养了感情

  一是积累了新的专家资源。认识了一批专家学者,并聆听了他们的讲座,受益匪浅;二是密切了与市委党校和各县区党校老师的感情。两个月的学习生活,使我仿佛又回到了真正的学生时代,又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲,学员们互相帮助,兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。两个月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

  路漫漫其修远兮……两个月的学习生活给我补充了更多的营养,是我工作和学习的一个“加油站”。时间虽短,但她使我学到的很多;时间虽短,但她会成为我记忆中的永恒,我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,为北碚区的干部教育事业做出应有的贡献。

  2023年党校专题培训心得体会范文

  篇220xx年6月5日-6月29日,我参加了贵州省委党校“”期间哲学社会科学第五、六期教学科研骨干研修班的学习。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。本次培训班,综合运用专题讲座、现场教学、讲座录像、自学及研讨等方式,结合当前我省哲学社会科学繁荣发展的任务以及工作实际、思想实际进行教学研讨。通过学习,我学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。

  一、提高意识、转变思维、丰富知识

  在这将近一个月的时间里,各位领导、专家、学者进行了专题讲解。讲解内容包括马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值体系、贵州后发赶超实现跨越发展等。学习使我受益匪浅,感促颇深。

  1、学习“关于坚持中国特色社会主义理论体系”,“实施马克思主义理论研究和建设工程,繁荣发展哲学社会科学”,“关于‘划清四个重大界限’有关理论与实践问题”,“建设社会主义核心价值体系”,关于加强和改进新形势下党的建设,关于中国道路和中国模式,《资本论》与当代。通过对政治、经济、社会、党史党建等理论的学习,使自己的理论修养有所增强,提高了政治鉴别力和思想洞察力,增强了理论联系实际的能力。

  2、学习“发挥高等教育作用:促进经济增长的技能与研究”专题。学习“课堂教学法”,“教学科研的责任与尊严”,“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育”,“加强大学生心理健康教育”,“如何增强文化自觉和文化自信”等。

  其中,何克老师以“日查已失,日行一善”为主题,为我们讲解了加强大学生心理健康教育工作方式方法。以具体行为=人格模式*环境条件这个等式向我们阐述了格物致知,知行合一的道理。他认为改善人的行为有两种方法,要么改善环境,要么完善人格。通过学员们做“三个富婆三个强盗过河”等游戏让学员们知道变换思路的重要性。

  范同寿老师以“如何增强文化自觉和文化自信”为题,为我们讲解了贵州悠久灿烂的历史。他用“多彩、神秘、传奇、和谐”八个字来概括贵州的地域文化特色。首先,贵州高原贵州拥有长江以南最辉煌的史前文明。其中具有突出代表性的如黔西观音洞、桐梓岩灰洞、水城硝灰洞、兴义猫猫洞、普定穿洞、六枝桃花洞、盘县大洞等遗址,都很具典型性。

  其次,古代贵州为世人留下了诸多神秘的悬念。夏商时期相继出现的鬼方国、牂牁国,都是相对强大的地方政权,但他们都蒙着一层神秘的历史面纱。从战国至秦汉,延续二百余年统治的古夜郎,更是

  西南夷中最强大,获西汉王朝朝授以王印的神秘古国,至今仍有诸多难解之谜。

  第三,历史上的贵州充满太多的人间传奇。古夜郎国与秦汉王朝长期保持和谐相处得以存续200余年;牂牁太守谢暹保境为晋;冉氏兄弟在钓鱼城设计建造中的杰出贡献;奢香夫人谱就的爱国主义长歌等。此外,王阳明的龙场悟道,明清之际贵州知识分子的群体崛起,公车上书中贵州士子的敢作敢为、近代中国三次革命高潮中僻远贵州总是走在时代前列等也都令人惊叹。尤其在民主革命时期,贵州各族人民倾尽全力拥护中国共产党,支持红军长征,遵义会议的召开使贵州成为中国革命的转折之地,抗日战争中贵州军民在黔南奋勇抗击日军,使独山深河桥成为日本侵略者在中国大陆发动大规模军事进攻的终点等等。

  二、提高了科研能力和水平

  学习“国家战略与贵州后发赶超”,“学习贯彻省第十一次党代会精神”,三集电视述评片《迈向跨越》,学习“国发二号文件精神,大力实施城镇化带动战略”。这些专题紧紧围绕中央和省委工作大局,结合我省实际,深入研究我省后发赶超,跨越式发展当中的有关问题。这些讲座使我们进一步意识到了哲学社会科学研究工作对于贵州实现后发赶超的重要意义。深刻体会到科研工作者从事科学研究要找准切入点和创新点,从而使科学研究为全省上下构筑精神高地,冲出经济洼地服务。

  其中,周感华老师以“中国现代化战略与贵州后发赶超”为题,系统讲解了贵州奋力后发赶超的深刻内涵。省第十一次党代会根据国家战略要求和战略定位,紧扣“加速发展、加快转型、推动跨越”的主基调,明确界定了贵州奋力后发赶超的深刻内涵。主要有以下三个方面:第一,加速追赶。最重要的是要加速追赶全国的“三化”同步。第二,加快转型。贵州需要加速追赶,但是,这种“赶”不是盲目地追求高速度,也不仅仅是经济指标要加速追赶,而是要在转变经济发展方式和全面建设小康社会中去加速追赶。第三,谋求幸福。省第十一次党代会的《报告》明确指出,贵州所要走的后发赶超之路“是一

  条充分调动人民群众积极性主动性创造性,让人民群众充分享受发展成果,不断提升幸福指数的道路。”

  吴祖平老师以“贵州发展新起点,新阶段的里程碑”为题,对国发二号文件进行了解读。他认为国发二号文件的“灵魂”是国家对贵州的战略定位,即加快建设“四基地一枢纽”,着力打造“三区一屏障”。具体来讲就是全国重要的能源基地、资源深加工基地、特色轻工业基地、以航空航天为重点的装备制造基地和西南重要陆路交通枢纽。扶贫开发攻坚示范区、文化旅游发展创新区、民族团结进步繁荣发展示范区和长江、珠江上游重要生态安全屏障。三、“红色之旅”使我们接受了一次革命传统教育

  六月十四日至十五日,在省委党校的精心安排下,我们顺利地完成了二日考察调研。实地参观了息烽集中营、青岩古镇、党武乡摆贡寨。实际感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。

  高元富老师以“红黑学堂里的较量”为题,讲解了息烽集中营这段鲜活历史。革命前辈在极端困难的环境下成立中共狱中秘密支部,支部领导狱中对敌斗争工作,通过黄显声将军向集中营当局提出三个要求,并获得狱方同意。通过黄显声将军向集中营当局提出开办图书室的要求,获得狱方同意。并且巧妙地利用关系,让一些没有暴露身份的党员当“全修养人”,参加集中营的管理工作,从而便于开展斗争。利用集中营每年的两次演出和创办的狱中刊物《复活月刊》、《养正周报》作为阵地,进行对敌斗争。

  通过对息烽集中营那段鲜活历史的回忆,我们看到革命烈士们献出的是生命,流淌的是鲜血,而留下的却是理想坚定、对党忠诚,光明磊落、有胆有谋,舍生取义、坚贞不屈的高尚人格魅力。它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。而红与黑的较量、正义与邪恶的斗争、光明与黑暗的殊死搏斗、高尚与卑贱、伟大与渺小的人格考验在过去、现在和将来仍然存在!继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  四、班级生活使我体验到了大家庭的温暖

  从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则。那些有形和无形的有益方面影响了我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。通过集体学习,我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。

  党校只是我工作和学习的一个“加油站”,在省委党校学习期间,我无论是思想、学业,还是身心各方面均得到了丰富与提高。时间虽短,但她使我学到的很多,相信这段经历将成为我们人生道路上的宝贵财富。对于我们每一位学员来说,今后的路还很长,还有很多的工作等待我们去做,我们要以此次学习为契机,用学到的新知识去指导工作实践,不断改造自己的主观世界,在贵州后发赶超实现历史性跨越的伟大事业中做出应有的贡献。

  2023年党校专题培训心得体会范文

  篇320xx年我参加电信校长培训班的学习,期间我有颇多感受,现将自己的所想所感总结如下,不妥之处,敬请各位专家予以批评指正。

  本次培训对我们乡村边远贫困的教师传经送宝,雪中送炭,送来了先进的教育理念,科学规范的管理经验,专门扶持我省乡村基础教育事业,你们的善举深深激励着我们对教育事业奉献的激情,使我们清晰地认识到党和国家十分地关注、关心我们农村基础教育事业,你们由力而起、由善而终的这份大爱更是我们农村教育发展的助推器、加油站,通过你们的培训,不断拓展我们的视野,提升我们的教学能力、管理水平,让农村的教育得到有效的发展,让农村的孩子得到优质的教育资源,城乡教育才能均衡发展。你们为农村教育的发展不断注入新的活力,为农村教师不断供养、充电。这种善举、这份大爱为改变农村教师的思想观念,提高教学管理水平,为我们贯彻落实新想法、新思想提供保障。

  在培训过程中专家们求真务实、注重实效,用现身说法通俗易懂的向我们进行讲解,采用集中讲课、分开辅导、集中培训的方式,让

  我们受益匪浅。培训过程组织紧凑,安排有序,从中我学到了专家们务实的工作作风,严谨的治学态度,这将激励我在自己的工作岗位上求真务实,乐于奉献。我们相信,今天,我们在你们的全力支持和大力帮助下,在你们生动有力的艺术感召下,我们一定会倍加珍惜这这宝贵的学习时间、珍惜这个来之不易的学习机会,认真学习,力争不断完善自己的教学管理技巧,提高管理水平,我们让这荧光之火尽最大的力量传递、辐射。俗话说,有志者事竟成,作为一名分管教学的副校长,我会把本次培训学习中所学到的经验、方法及自己的所感所想及时汇报给我的校长,我们努力借鉴先进的教育管理经验、管理模式为我所用,将他山之石攻玉。

  这次培训我们学到的知识还是很有限,对此,我有以下几点体会:

  1、集中培训学习能提升我们的教育管理能力,如果期间安排实地考察学习与专家讲座有效结合,更能增强培训的实效性。提高培训效果。

  2、集中培训与分散学习相结合,在培训中学习,在学习中实践,在实践中提升。

  3、由于得到培训的机会太少,专家互动中未能积极参与,自己的问题及想法未能及时的及交流,感到有点遗憾。另外,通过培训学习,校长们的交流发言,我意识到自己只是匮乏,观念落后,随着社会的发展,感到自己已有的知识远远不能解决实际问题,有危机感。在以后的工作中,希望能更多的得到象本次高质量的学习和培训机会,不断为自己输入新鲜血液,提高自己的业务素养,为乡村教育的发展作出自己最大的努力。总之,通过本次培训学习,使我这个乡村教师有机会学到了新的经验、开阔了视野,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗,我们相信,乡村教育的明天会更美好。

  2023年党校专题培训心得体会范文

  篇4公司为了使我们新入职员工尽快适应新的工作、生活,领导组织我们一百多名新员工进行了为期两天的培训,还特地请来了培训专家,为我们带来了生动有趣而又发人深省的课程。

  刚刚离开校园的我,虽然只是一名基层员工,却也像初春刚露头

  的枝叶渴望朝阳雨露的滋养一般渴望能有更多的学习机会。现如今,社会飞速发展,各种知识如爆炸般增长,正是如“逆水行舟,不进则退”的时代,我们更应该珍惜一切学习、培训的机会,充实自己的思想,汲取他人的经验,不断完善自我。

  通过两天时间的学习,让我体会很深、感触很深的是,我的内心发生了变化。我们应该端正心态,因为态度决定一切。认识到工作虽然辛苦,但是不工作会更加辛苦,而且我们不仅要工作,还要有认真务实的工作态度,吃苦耐劳、忍受委屈的精神,更要明白“吃亏是福”的道理。除此之外,对未来的一切要具有强烈的责任感,以各种方式进行学习,珍惜公司给予员工的最大福利------培训,提高自身修养。尊重同事劳动,配事工作,学会欣赏别人,意识到别人的缺点就是我存在的价值,发扬团队协作的精神。培训老师更以吕布“三姓家奴”的典故为我们生动地描述了跳槽的误区,在某种情况下,人们离开一个公司是为了寻找更好的、更有发展潜力的工作,但是,如果一个人经常不断的更换工作,我们就不禁要质疑,是工作的问题还是他自身的问题?好工作是干出来而非找出来的,干容易,干好难,成就人生必须脚踏实地。

  在就业形势如此困难的情况下,我们能得到这样一份工作,实属不易。我们应当常怀一颗感恩之心,感恩父母,感谢他们对我们的养育之恩;感恩领导,不让肤浅的思想蒙蔽双眼;感恩企业,为我们提供学习与工作的机会;感谢制度,制度是保护我们的工具;感谢批评,批评我们的人是我们生命中的贵人;感谢对手,对手让我们成长;感谢磨难,磨难使我们成熟。

  来到岗位就职,我们每个人都有一种期待:希望通过自身的奋斗来实现自我价值,同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的,而且也包括精神上的,我们不仅可以通过努力工作解决基本的衣食住行,更可以在工作的过程中充实自我,展现自我,做岗位的主人翁。作为接受过良好教育的大学生,作为企业的新鲜血液,作为企业生产的未来的主力军,我们更应该改变我们的工作理念,化“被动工作”为“主动工作”,做问题的终结者,不做问题的制造者。树立

  正确的人生目标,做正确的人生定位。

  我们这一代,大都是温室的花朵,被父母家人捧在手心里长大,出外求学也未吃过苦,从小到大不曾受过多少挫折,受不得一点点委屈。初次来到艰苦的工作岗位,很多人都无法适应,觉得工作异常苦闷,根本不是自己所想。试问,如果带着这样的负面情绪工作,我们又如何在工作中寻找到快乐呢?我们应当及时改变自己的观念,无法改变现实,就努力去适应现实。社会如何对待我们取决于我们如何看待这个社会,当你觉得这个社会可爱的时候,社会也会向你伸出友善的双手。在遇到困难挫折的时候,要有坚定的信念,坚信自己一定可以在哪里跌倒,就在哪里爬起来。正如俞敏洪给我们的启示------成功者就是爬起比跌倒的次数永远多一次。

  对于这两天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅,无法将所有的感触都通过文字表达于纸上。只希望,谆谆教诲铭记于心,个中深意静坐常思。伴着良好的心态、美好的心情,在人生的长河中、在事业的原野里且行且思。

  2023年党校专题培训心得体会范文

  篇53月17、18日,我参加了在临沂三中举办的班主任专题研修班,听取了周红五“教育教学管理过程中师生交往的艺术”;陈宇“班级制度的作用与特点”;郑学志的“班级自主教育管理”,使我对班主任工作有了更深刻的理解,班主任专题研修培训心得体会。

  二十一世纪,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待开启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这是一个等待开垦的世界,是一个充满能力量的世界,是一个充满矛盾的世界。人的内心有存放隐私的角落。学生的内心更是这样。班主任教师再也不能指望像以往那样强迫他们进入我们设定的世界。随着社会对培养学生的要求的改变,更迫切地向班主任提出了更高的时代要求。我主要学到以下几点:

  1、班级的科学管理办法。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,班级强、学生强、学校强,优秀的班集体将

  成为学校育人的载体。班级的科学管理办法要以学生的发展为中心,培养学生正确的思维方式,使学生德智并进。要有班级管理的发展观理念,要明确学生人人都能发展,时时都在发展;还要明确不同的人有不同的思维方式,不同的人有不同的需求,不同的人接受能力不同,承认人之间的差异。班级的文化建设是一个班级文化的灵魂,体现一个班级的精神风貌,要重视班级的文化建设。可以通过对教室环境的布置来加强班级的文化建设,如布置教室、办好板报、建好图书室、设计墙饰;设计班旗、班徽、班歌、班级等营造一个优雅的、能激励学生奋发向上的文化环境。通过班级的文化管理,理清学生的观念、思维,管住学生的价值观和思想观念。

  2、打造优秀班集体的方法。一个优秀的班集体要有共同的奋斗目标,并让这个奋斗目标成为全班学生的共同行为,目标是启明星、是动力具有巨大的激励作用。在打造优秀班集体时一定要让班级有一个明确的奋斗目标。另外,优良的班风要依靠正确的集体舆论来支持,优良的班风一旦形成,对正确的舆论形成有巨大的影响,所以,要在班级里树立健康正确的集体舆论。同时还要培养得力的学生干部,设立健全的班级制度,处理好班级里的人际关系,经常开展生动的集体活动,营造浓厚的学习气氛,形成一个有特色的班集体,心得体会《班主任专题研修培训心得体会》。

  3、切实有效的班主任工作艺术。班主任的工作对象是学生,班主任做的是人的工作。而学生是有血有肉有情感的人,是发展中的人,他们需要平等、关爱和尊重,不同的学生有不同的需要,不同学生的发展有差异。作为班主任要待生如子,作到对待学生一视同仁,承认每个学生都是最棒的。用爱去感化学生,用“情”去工作,用“心”去工作,以情动情,以情感人。要认识到每一个学生都是一颗等待发现的明星,我们要通过培养优生、辅导差生、促进中等生的发展,使每一颗星星都能闪闪发光。面对优生,我们要不断激励压担子,消除他们的嫉妒心理

  通过学习我认识到,今后的班主任工作,我应做到如下几点:

  1、为人师表,树立良好的形象

  中学是人的一生发展的奠基时期,班主任是学生人生路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给学生留下深远的影响。班主任应加强自我修养,在学生中树立良好的风范,要“动容貌”、“正颜色”、“出辞气”。所以,在工作中,我们应严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好的教师形象。

  2、对学生一视同仁

  马卡连柯说过:“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,热爱每一个学生。

  3、培养习惯,塑造优秀人才

  孔子云:“少年居性,习惯之为常。”而培根在《论人生》中便明确指出:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育,去建立一种良好的习惯。”可见,养成习惯的好坏对人的一生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面

  有不容忽视的责任。这方面,我们班主任需要的是“勤”和持之以恒。

  4、潜心科研,不断开拓创新

  教育教学科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的一项基本功。当今社会新事物层出不穷,当代学生活泼好动。对此,班主任应该给予研究和探讨,这要求班主任具有强烈的教育科研意识,在教育教学实践中,我要不断对教育教学的新情况、新热点进行研究,在研究中得出正确的结论,进而改善自己的教育教学实践活动。不再做“两眼一睁,忙到熄灯”的苦干型班主任,而努力去做科学型的班主任、学者型的班主任。

  总之,新时代向我们提出了新要求,新课标向我们提出了新理念。我们要用心育德、用情育德、用行育德,尽职尽责地做好我的班主任工作。

  2023年党校专题培训心得体会范文

  篇6一年一度的暑期师德培训结束了,在这次师德培训中,聆听了**小学校长《教师职业理想与职业态度》,省教坛新秀、课改之星第一小学副校长校长《克服职业倦怠,加快自我发展》专题讲座,并参加了xx普法、《科技与创新》和《合作共赢》考试,此次培训我感触很深,我想起了曾经有为老师的话,“我耗尽我生命的大部分时间、精力与感情的职业,我能够对它漠然吗?如果我不能让我的生命在我的职业中发光,我活着还有什么意义?”是啊,教育工作是我们老师一生的事业,让我们的生命在占据人生大部分时间的工作中绽放绚烂异彩是我们不懈的追求。很多老教师在他们平凡的工作岗位上激情满怀地工作了几十年,他们对工作始终保持的那份热情值得我们好好学习。

  卡耐基说:“一个人的成功因素很多,而属于这些因素之首的就是热情。没有它不论你有什么能力都发挥不出来。”没有热情军队就不可能打胜仗,荒野不可能变成田园,雕塑就不可能栩栩如生,音乐就不可能扣人心弦,诗歌就不可能脍炙人口,人类就不可能主宰自然。

  热情不仅是生命的活力,而且是工作的灵魂。

  要保持对工作的热情,源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本职工作,在工作中体会乐趣。当又接触一群孩子时,想到每个孩子都有不同的个性,总想更深入地了解他们,帮助他们向更加完满的个性发展,于是生活又可以变得充实忙碌,多姿多彩。当工作达到一个阶段的时候,给自己树立新的目标,有了方向、有了动力,自然能保持高涨的工作热情。

  要保持对工作的热情,就要尝试心理暗示,提高自我调节能力。当在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事时,像旁观者一样告诉自己:你一定能行,决不能轻言放弃,因为每件事情的成功完成都是由信心开道,由坚持告终。当遇上学生难教时,告诉自己:只要有耐心,相信孩子并给以期待,一定能够开启学生的心灵之门。经常给自己打气,就会心境开阔、精神愉悦,就能保持住热情。

  要保持对工作的热情,就把对自己的期望值降低一点。当付出了辛勤的劳动,每个人都希望有所收获。班级有没有朝着期待的方向前

  进?学生是不是取得了理想中的成绩?自己的工作有没有得到别人的认可?当一切不能如我们所愿时,产生的失落感在一定程度上会影响到对工作的热情。但是我想,教师是一项良心工作,只要我们尽力了,就算没有得到理想中的回报,也没什么可遗憾的。所以当付出的时候不老想着回报,当回报小的时候不老惦记着付出,把对自己的期望值放得低一点,快乐就多了,对工作的热情就不会减。

  今天有幸融入於潜一小这个大家庭,我的工作动力是热情的,因为我深知没有热情就不可能把工作做好,热情是一种精神,具有一种无坚不摧的力量。今天在这里我将向这个大家庭承诺,我将激情满怀迎接每一天,勇敢接受新的挑战,我坚信在校领导的关怀下,同事们的帮助下,我一定会茁壮成长的。

  2023年党校专题培训心得体会范文

  篇7通过校长培训班的学习,聆听了多位专家的讲座,受益匪浅。同时,领悟了理论的重深、拓宽了思维方式,又加强了实践的学习交流。此次高规格的培训极大地开阔了教育视野,感触颇多。现就以下几方面谈谈我的体会:

  一、理论与实践相结合

  通过聆听了几位专家的专题讲座,了解了关于学校经营管理方面的知识。这些精彩的讲座给了我很大的启迪,拓宽了视野,增加了认知。专家介绍了许多前沿的教育教学新理念,包括学校的管理、校园文化建设、师生沟通、教师评价与激励制度等方面的新观念。他们的讲座高屋建瓴、博大精深又深入浅出,理论与实践结合紧密,发人深省。在一定程度上,让我丰富了对教育管理理念的理论学习。对我今后的职业生涯有着一个明晰的指导方向。

  二、自我认知的提高

  通过培训我领悟到,作为一名合格的教育者必须要不断提高自我认知,善于,敢于创新,见微知著,这样才能推动学校教育教学的发展,促进学校可持续发展。

  (一)与时俱进,不断学习。

  作为校长,要不断跟进形势,在时间与空间中不断学习,不断谋

  求新的发展方向,自身素质的提高能够有效地加强自身的综合能力。学校的发展离不开“领头羊”的作用,只有具备较为前沿的开拓理念,敢于开拓进取,发挥自己的余热,才能办好教育,才能树立教育大旗,引领凝聚教师群体。校长必须业精于勤,开拓思路、改革创新。在今后的工作中一定要坚持学习,要把学习当作自己职业生涯中的必需。不断学习教育教学理论,学习课程改革理论和教学经验。看书读报学习,听课参观学习,校际交流学习。当然不仅自己学习,还要引导全校教职工学习,创设学习型校园,营造学习气氛,不断提高教职工的整体素质。

  (二)知教师困难、助教师为乐。

  作为校长,不仅要带好教师团队,更要了解教师们的困难。这些困难来自生活、来自工作。尽可能多的倾听教师们的疾苦和抱怨,了解他们的心理状况。学校的主体是教师,没有教师的学校是没有灵魂的。良好的教师群体是学校质量的保证,教师的口碑是学校的活广告。教师就如同兄弟,是手足,是父母。为他们解决生活、工作上的困难,这是一个合格校长必须具备的基础素质。下办公室,走苦难教工的家里,亲自行动起来,才能够营造出温馨的教学氛围。

  (三)加大投入硬件、软件的建设。

  在第xx期间,学校的硬件和软件设施必须得到加强和更新。没有人希望看到学校的破旧不堪,没有人希望看到设备的老化。这就要求校长加大硬件、软件的投入和建设。办学不仅办的是教育,也是要办设备。缺乏先进的教学设备和设施,教学手段难以丰富,这无形给师生增加更多的教学负担。只有良好的设施配套,才能如虎添翼、锦上添花。

  (四)敢于改革创新。

  面对的改革浪潮,教学的发展也不例其外。校长站在学校改革的浪尖,众观教学的发展百态。校长要具备超前的眼光,把理论与实践结合起来,倡导教师改革创新出效益,教师必须不断认真学习、领会。立足实际,不怕困难,敢于奋斗,以“质量立校”,以“科研强校”,在自己实践探索的基础上,汲取名校长的理论指导,形成自己的特色,形成自己的品牌,才能使学校得到社会的广泛认可,为学校的发展赢得一片广阔的发展空间,从而带动学校整体水平有较大的提高,真正把学校办成“让学生成才,让家长放心,让社会满意”的学校。培养品学兼优,勤劳朴实的合格人才。

  总之,通过培训,受益良多。既提高了自我认知,也明确了校长的责任。学校的发展离不开校长,离不开校长的引领和教师的努力。在教师的职业生涯中,只有加倍努力,开拓进取,才能打造出鲜明办学特色的学校,才能真正为每个学生的发展提供有效的基础。

篇二:到党校最想解决的思想问题

  

  2023年党校学习培训思想汇报

  2023年1月6日至20日,身为6331工程首批下派干部,我参与了市委组织部、市委党校主办的“临沧市第一批选派干部培训班”的学习。至此,下派工作全部阶段都已进行完毕。回顾这短短15天的党校集中学习培训,虽然其间没有休息日,不免有疲乏之态,但是我还是特别珍视这次难得的机会,仔细做笔记,不断地学习、思索和总结。

  我认为这次培训有以下特点:

  一、内容丰富,结合实际,独具匠心,寄予厚望。这次

  培训分8门专题课和8门讲座课。有党的十六届五中全会精神、坚持科学发展观、执政实力建设、民主政治建设、构建和谐社会、建设节约型社会、建设社会主义新农村、经济市场化与驾驭市场经济实力等专题;也有年轻干部要强化的七个意识、年轻干部如何树好形象、如何培育人文品尝、临沧经济社会发展状况、党性修养问题等讲座。内容广泛、信息量大、学问含量高,从课程的设置上就可以看出组织和领导的匠心独运和对年轻干部的关怀、厚爱和期盼,期盼我们学有所得,学有所思,学有所用。

  二、符合规律,指导性强。当农夫、当兵和当村官阶段,相对来说实践性较强,而党校培训则是理论性的归纳、提炼。

  这符合科学的相识论规律,即从实践—理论—实践,对于我们今后的工作将会产生深远的影响。我不敢说通过十多天的学习就会令我的思想产生质的飞跃,但我起先笃信:生活中并不缺少大师,只是我们自己缺少虚心的心态和包涵的胸怀!孔子说,三人行必有我师,的确是至理名言。

  三、本次培训老师来源广泛,有深厚的学术背景和工作积累,高规格、高水平。他们中既有各部门的领导,也有某个问题的专家,都可称得上是荟萃临沧一时之选的佼佼者,水平之高,自不待言。由于授课老师或有精深的理论功底,或有丰富的实践阅历,讲得生动详细,思想的芳香经常扑面而来,或引人深思,或催人奋进。而陈校长的儒雅之风,王部长的平民化风格,黄校长的以博统约,魁老师的民主新论(对我来说是新的)等等,老师们的个人风格和背后折射出的功力积淀、人格魅力,使我如坐春风,如饮甘霖,获益匪浅。我自诩读书为最主要的生活方式,然而他们广博的学识,常令我生发出井蛙之叹。他们为我树立了榜样和目标。

  收获:

  一、变更了固有的思维模式、学习趣味,扩大了理论视野。以前只知道就专业来看问题,就个人来看问题,本位思想严峻。经过几个阶段的学习熬炼,学会了换位思索,超前思索,思维方式慢慢从线性思维向放射型和系统型思维转变,增加了历史感和社会感,产生了忧患意识和责随意识。

  二、相识到实践的重要性。“非静无以成学,非学无以广才”、“终

  日而思不如须臾之所学”。这些话曾激励我努力读书,经过熬炼,我认训到还要从实践中学习,“实践出真知”。下派熬炼使我们学到了机关没有的东西,学到了不同的工作方法,丰富了基层工作阅历,增加了为民服务的感情和实力。在实践中我们真正体会到了“亲密联系群众”、“理论联系实际”、“大局意识”等观念的重要性。通过全方位多角度的熬炼,进一步加强了宗旨意识和群众观念,提高了党性修养。在建立团结和谐的支持性环境平台、注意细微环节的实力、团结交友的实力、协调关系的实力和工作艺术的实力等方面也有了新的相识和提高。

  三、没有惊慌与压力,就不能培育坚持不懈的精神。

  “文王拘而演周易,孔子厄而作春秋”。逆境能激发人的的创建力。在部队时的体会较深。部队强调的是硬指标,“打得赢,不变质”是其追求的终极目标,一切训练和工作都围绕此目标绽开。空谈无益,只有实干,必需付出血和汗的代价才能取得成果。打靶、队列、战术等指标都是一目了然,无须浮夸,不能粉饰。

  令我感受较深的是,现在机关上已经不再激励“带病坚持工作”,而部队仍在提倡“挺一挺”的精神,不准随意请假。他们的理念是:平常都不能咬牙坚持,还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训的第一个星期,时逢流感肆虐,一传十,十传百,加上训练强度异于常人,拉伤韧带的有之,肌肉撞伤的有之,头痛拉稀的有之,痔疮肛瘘的有之,至于鼻涕口

  水,好在还有一身能静默承受一切的迷彩服……一时间伤兵满营,士气大衰。我们喊苦喊累,但没有一个人情愿退出,因为这是志气和意志的较量,谁也不愿当懦夫。

  通过军训期间的熬炼,增加了求实、拼搏的意识和不惧困难的志气,使我体会到:命运全在搏击,奋斗才有希望;失败只有一种,那就是放弃努力!位列全球四大金融公司之一的美国摩根斯坦利公司,每年新聘请的员工都要参与海军陆战队的残酷的体能训练,结业的时候教官说:“从今日起先,我信任你们能够承受将来将要发生的一切。”我将以此自励,面对挑战。

  四、纪律的重要性。军歌往往是军人核心价值观的凝练

  表达。它可以起到统一思想、鼓舞士气、抒发感情等等作用。在部队里,我们每天最低限度都要唱五遍以上的军歌,喊“番号”(就是我们常听到的1—2—3—4和最高首长的训令)那就不计其数了,只要音量比不过其他连队,那可就惨了,站军姿、喊番号、跑操场、推迟吃饭时间…有的是硬招应付你,而且针对的都是整个集体。不跟你讲道理,也不跟你讲生理卫生,嗓子哑了只能自己解决,(军人服务部的“金嗓子”和“西瓜霜”一度脱销)但肯定不允许出工不出力。这样一来,南郭先生无所遁形,滥竽充数无影无踪。

  军队讲求集中统一,不讲等价交换,以听从吩咐为天职,对上级的吩咐,绝无讨价还价的余地,必需无条件坚持执行。纪律严明、令行禁止,是军人的第一要义,是军队的生命所系。

  秩序,是理性的选择,是一个社会健康发展的保障。法治社会、和谐社会强调的都是一种秩序。军队的秩序性是最为突出的。囿于思索的深度,在这里对它的纪律严明、步调一样、令行禁止、团队精神、拼搏精神、政治教化的常常化等等优点和可移植性以及集中、刻板、缺乏创建等弊端及辩证关系不作探讨。我想说的是,军营熬炼让我震憾、给我启发最大的有一点,那就是它的思想和行为具有高度的指向性和确定性。也即是人民军队因应当代新军事变革而提出的两大主题:打得赢,不变质。我最看重的就是每个人都为了一个共同的目标而努力的看法和由此表现出来的勇往直前的精神,而且他们行为的驱动力普遍是出于一种自觉、一种需求。追求真理也应当有这样的精神。说到精神,又不禁想起国民性格、中国足球的疲软等现象及其根由,还是就此打住。

  五、“团结就是力气”。这是一句歌词。这首歌人人都会

  唱,而我感觉通过军营的熬炼,对“团结”和“大局”的体认可能会更加深一层。军人崇尚集体主义,思索问题总是从整体的角度动身,这既是传统,也是须要。比如队列训练讲究整齐划一,步调一样,一人出错,影响全局。至于战时,那就更须要张扬集体主义的大旗,才能在关键时刻为了国家利益、民族大义而舍生忘死。通过与战友们朝夕相处,一起学习、生活、训练,相互敬重,相互信任,团结互助蔚为风尚,集体荣誉感和大局观念得到了增加。这种团队精神的打造,友

  情的培育,完全是由汗水凝成,是无法用金钱来衡量的。而团结要靠共同的信念来凝合,所谓“兄弟同心,其利断金”。总之,团结是大道理,不团结就没道理。

  由于身份、年龄、学问、阅历的关系,我们对社会的相识、视察,视野可能会更开阔,但对确定目标、如何执行、保证效率、个人与集体、自由与纪律、意志和竞争等等问题的相识,未必见得就赛过那些年轻的军人,相反,我们还可能会从现实的合理性中获得坚持的理由而趋向另一种保守。总之,军训使我增加了思索的刚性与维度,因为,位置和角色的互换,都会有新的体会。

  我所憧憬的向古人一样诗意的栖居时时会面临尴尬,但对美和才智的执着追求,我至今无悔。志向会退潮,然而总有一种精神要升腾。也就是说,人不能总是生活在物质中,还要有精神追求。这就是我参与下派熬炼最大的收获。

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